菩提道次第广论讲记 (一)
[p1] 宗喀巴大师 造 法尊法师 译 益西彭措堪布 讲授
目录
- 甲一、引言
- 甲二、正论分三:① 名义 ② 论义 ③ 末义
- 乙一、名义分三:① 造论者 ② 译者 ③ 论名之意义
- 乙二、论义分二:① 造论支分 ② 菩提道次引导
- 丙一、造论支分分四:① 顶礼 ② 立誓造论 ③ 劝请法器谛听 ④ 所讲之法及传讲方式
- 丙二、菩提道次引导分四:① 为显其法根源净故开示造者殊胜 ② 令于教授起敬重故开示其法殊胜 ③ 如何讲闻二种殊胜相应正法 ④ 如何正以教授引导学徒之次第
- 丁一、为显其法根源净故开示造者殊胜分二:① 总说 ② 分说造者殊胜
- 丁二、令于教授起敬重故开示其法殊胜分四: ① 通达一切圣教无违殊胜 ② 一切圣言现为教授殊胜 ③ 易于获得胜者密意殊胜 ④ 极大罪行自趣消灭殊胜
- 戊一、通达一切圣教无违殊胜分八: ① 认定圣教 ② 通达一切圣教无违之含义 ③ 一切圣教为成佛顺缘之根据 ④ 于彼辩答 ⑤ 不通达一切圣教无违之过患 ⑥ 结论 ⑦ 以前代圣者语对此理引生信解 ⑧ 道次第窍诀具足通达一切圣教无违之殊胜相
- 己一、认定圣教
- 己二、通达一切圣教无违之含义
- 己三、一切圣教为成佛顺缘之根据分三:① 为圆满利他菩萨须学一切圣教 ② 为圆满自利菩萨须学一切圣教 ③ 摄义
- 己四、于彼辩答
- 己五、不通达一切圣教无违之过患
- 己六、结论
- 己七、以前代圣者语录对此理引生信解
- 己八、道次第窍诀具足通达一切圣教无违之殊胜相
- 戊二、一切圣言现为教授殊胜分十一:
- 己一、宣说一切圣言为殊胜教授
- 己二、诸大车造论与教授之必要性
- 己三、应当舍弃与经论不相应之教授
- 己四、执着经论非为教授之过患
- 己五、如何寻求教授之理
- 己六、获得无倒了知之必要
- 己七、不了知经论是教授之过失
- 己八、成立经论是教授之根据
- 己九、道次第教授具有一切圣言现为教授之殊胜相
- 己十、舍弃“舍修”与“举修”不可能令圣言现为教授
- 己十一、若显宗一切圣言现为教授,则密宗诸圣言也无难而 现为教授
- 戊三、易于获得胜者密意殊胜分三:① 不依靠道次第不获胜者密意之理 ② 依靠道次第易获之理 ③ 道次第之教授具易获胜者密意之殊胜相
- 己一、不依靠道次第不获胜者密意之理
- 己二、依靠道次第易获之理
- 己三、道次第之教授具易获胜者密意之殊胜相
- 戊四、极大罪行自趣消灭殊胜分三:① 谤法之因由 ② 谤法之过患 ③ 道次第之教授具有极大恶行自行消灭之殊胜相
- 己一、谤法之因由
- 己二、谤法之过患
- 己三、道次第之教授具有极大恶行自行消灭之殊胜相
- 丁三、如何讲听二种殊胜相应正法中分三:① 听闻轨理 ② 讲说轨理 ③ 于完结时共作轨理
- 戊一、听闻轨理分三:① 思惟闻法所有胜利 ② 于法法师发起承事 ③ 正听轨理
- 己一、思惟闻法所有胜利分三:① 宣说闻法利益 ② 摄义 ③ 以五想听闻正法
- 己二、于法法师发起承事分三:① 随《地藏经》略说 ② 随《菩萨地》广说 ③ 随《本生论》摄义
- 己三、正听轨理分二: ① 断器三过 ② 依六种想
- 辛一、比喻
- 辛二、意义
- 辛三、对治
- 辛一、六种想分六:① 于己作病者想 ② 于师作良医想 ③ 于教诫作良药想 ④ 于殷重修起疗病想 ⑤ 于如来所住善士想 ⑥ 于正法理起久住想
- 壬一、于己作病者想
- 壬二、于师作良医想
- 壬三、于教诫作良药想
- 壬四、于殷重修起疗病想分三:① 呵斥不实修与略修之过 ② 于己作病人想之所以重要之因 ③ 认定殷重之后教诫作殷重修
- 癸一、呵斥不实修与略修之过
- 癸二、于己作病人想之所以重要之因
- 癸三、认定殷重之后教诫作殷重修
- 壬五、于如来所住善士想
- 壬六、于正法理起久住想
- 辛二、须对照自心而实修
- 辛三、对于摄义必须作意
- 戊二、说法轨理分四: ① 思惟说法所有胜利 ② 发起承事大师及法 ③ 以何意乐加行而说 ④ 于何等境应说不说所有差别
- 己一、思惟说法所有胜利分二: ① 说法产生极大胜利之条件 ② 随经典所说而思惟说法利益
- 己二、发起承事大师及法
- 己三、以何意乐加行而说分二: ① 意乐 ② 加行
- 辛一、安住五想
- 辛二、断除六过
- 己四、于何等境应说不说所有差别
- 戊三、于完结时共作轨理
- 丁四、如何正以教授引导学徒之次第分二:① 道之根本亲近善知识轨理 ② 既亲近已如何修心次第
- 戊一、道之根本亲近善知识轨理分二:① 令发定解故稍开宣说 ② 总略宣说修持轨理
- 己一、令发定解故稍开宣说分三:① 宣说依止之根据 ② 正式宣说依止轨理 ③ 摄义
- 辛一、所依善知识之相分四:① 略说 ② 上等法相 ③ 中等法相 ④ 下等法相
- 壬一、略说
- 壬二、上等法相
- 壬三、中等法相分三:① 真实 ② 远离不合格者 ③ 宣说具有法相之必要
- 癸一、真实
- 癸二、远离不合格者
- 癸三、宣说具有法相之必要
- 壬四、下等法相
- 辛二、能依学者之相分五:① 弟子德相具足之功德与不具之过失 ② 必须具足德相之根据 ③ 宣说德相之差别 ④ 摄为四种德相 ⑤ 宣说须了知能依之相
- 壬一、弟子德相具足之功德与不具之过失
- 壬二、必须具足德相之根据
- 壬三、宣说德相之差别
- 壬四、摄为四种德相
- 壬五、宣说须了知能依之相
- 辛三、彼应如何依师之理分二:① 以宣说具相者须依师之理而连接上下文 ② 真实宣说依止轨理
- 壬一、以宣说具相者须依师之理而连接上下文
- 壬二、真实宣说依止轨理分二:① 意乐亲近轨理 ② 加行亲近轨理
- 癸一、意乐亲近轨理分三:① 总示亲近意乐 ② 特申修信以为根本 ③ 随念深恩应起敬重
- 子一、总示亲近意乐分二:① 略说 ② 广说
- 丑一、略说
- 丑二、广说分四:① 如孝子心 ② 如金刚心 ③ 如大地心 ④ 荷负担已应如何行
- 寅一、如孝子心
- 寅二、如金刚心
- 寅三、如大地心
- 寅四、荷负担已应如何行分六:① 如轮围山心 ② 如仆使心 ③ 如除秽人心 ④ 如乘心 ⑤ 如犬心 ⑥ 如船心
- 卯一、如轮围山心
- 卯二、如仆使心
- 卯三、如除秽人心
- 卯四、如乘心
- 卯五、如犬心
- 卯六、如船心
- 子二、特申修信以为根本分三:① 信心极要之根据 ② 认定此处所修之信心 ③ 如何修信之理
- 丑一、信心极要之根据